校园跳蚤市场来啦!济南高新区黄金谷学校举行“金色梦工厂”活动
校园跳蚤市场来啦!济南高新区黄金谷学校举行“金色梦工厂”活动
校园跳蚤市场来啦!济南高新区黄金谷学校举行“金色梦工厂”活动为倡导环保和绿色循环经济理念,培养同学们(men)的节约意识和环保行为,7月4日上午,在(zài)夏日阳光的照耀下,济南(jǐnán)高新区黄金谷学校举办的“金色梦工厂(mènggōngchǎng)”校园跳蚤市场活动圆满收官。这场洋溢着童趣与(yǔ)创意的活动,让校园变成了欢乐的海洋,不仅赋予了闲置物品新的价值,更成为孩子们实践锻炼与传递温暖的重要平台。
活动现场气氛热烈,各班(gèbān)精心布置的(de)(de)摊位有序排列,恰似一条充满新奇与惊喜的“创意街区”。同学们充分施展想象力,用色彩斑斓(sècǎibānlán)的海报、充满童趣的手绘招牌装饰(zhuāngshì)摊位,“梦幻小铺”“创意杂货铺”“萌趣玩具屋”等独具匠心的店名令人(lìngrén)耳目一新。每个摊位上,摆满了各种各样的物品,从各类书籍、精致玩具,到实用文具、手工制作的工艺品,应有尽有,处处流露着孩子们对活动的满心期待。
开市“号角”吹响后,宁静的校园瞬间转变(zhuǎnbiàn)为热闹非凡的“集市”。“小老板”们迅速进入(jìnrù)角色,积极投入到“经营”之中。有的高高举起商品(shāngpǐn),大声招揽顾客:“走过路过(lùguò)不要错过,精美笔记本买一送一!”声音清脆响亮,试图吸引更多人的注意;有的巧妙设计抽奖环节,新颖的方式成功引得顾客纷纷驻足围观;还有(háiyǒu)的主动出击,拿(ná)着精心挑选的商品,热情地向(dìxiàng)“潜在买家(mǎijiā)”介绍推荐。而“小顾客”们则(zé)兴致勃勃地穿梭在各个摊位之间,他们时而蹲下身子,仔细挑选心仪(xīnyí)的玩具,不放过任何一个细节;时而与“老板”展开友好的讨价还价,稚嫩的脸庞上满是兴奋与好奇。六(2)班刘新玉同学抱着刚刚淘到(táodào)的故事书,难掩喜悦之情:“这个故事书我一直想买,在这里竟然半价就买到了!”
“金色梦工厂”活动(huódòng)的(de)意义远不止(yuǎnbùzhǐ)于物品的交换,它更是孩子们锻炼综合能力的优质实践课堂。在活动过程(guòchéng)中,同学们通过自主为商品定价、积极推销商品以及妥善处理交易等环节,在真实的场景中切实学会了(le)如何(rúhé)与他人有效沟通(gōutōng)与合作。六(2)班张雅宁同学,这次勇敢地站在摊位前,大方地向顾客介绍自己的手工艺品。她微笑着分享道:“一开始我心里特别(tèbié)紧张,但看到大家对我的手工艺品表现出浓厚的兴趣,我就越来越有信心了!”这场活动,让孩子们在“买卖”过程中收获了宝贵的自信(zìxìn),实现了自我成长,同时也培养了他们初步的理财意识和环保观念。
“这次梦工厂活动,不仅让(ràng)孩子们尽情体验了交易带来的乐趣,更在(zài)潜移默化中培养了他们的环保意识和理财能力。”黄金谷学校校长臧玉国在活动总结时(shí)感慨地(dì)说道,“看到孩子们在活动中不断成长、在实践中收获满满,我们深感欣慰。”
在活动中(zhōng),一件件物品的顺利流转,无声地传递着节约环保的理念;一次(yīcì)次真诚的交易互动,稳稳地搭建起沟通与友爱的桥梁(qiáoliáng)。此次“金色梦工厂”活动,无疑是一次成功的尝试(chángshì)。臧玉国表示,下一步,学校将继续举办更多(duō)丰富多彩、形式多样的活动,为孩子们创造更多难以忘怀的成长体验,助力他们全面发展、健康成长。
为倡导环保和绿色循环经济理念,培养同学们(men)的节约意识和环保行为,7月4日上午,在(zài)夏日阳光的照耀下,济南(jǐnán)高新区黄金谷学校举办的“金色梦工厂(mènggōngchǎng)”校园跳蚤市场活动圆满收官。这场洋溢着童趣与(yǔ)创意的活动,让校园变成了欢乐的海洋,不仅赋予了闲置物品新的价值,更成为孩子们实践锻炼与传递温暖的重要平台。
活动现场气氛热烈,各班(gèbān)精心布置的(de)(de)摊位有序排列,恰似一条充满新奇与惊喜的“创意街区”。同学们充分施展想象力,用色彩斑斓(sècǎibānlán)的海报、充满童趣的手绘招牌装饰(zhuāngshì)摊位,“梦幻小铺”“创意杂货铺”“萌趣玩具屋”等独具匠心的店名令人(lìngrén)耳目一新。每个摊位上,摆满了各种各样的物品,从各类书籍、精致玩具,到实用文具、手工制作的工艺品,应有尽有,处处流露着孩子们对活动的满心期待。
开市“号角”吹响后,宁静的校园瞬间转变(zhuǎnbiàn)为热闹非凡的“集市”。“小老板”们迅速进入(jìnrù)角色,积极投入到“经营”之中。有的高高举起商品(shāngpǐn),大声招揽顾客:“走过路过(lùguò)不要错过,精美笔记本买一送一!”声音清脆响亮,试图吸引更多人的注意;有的巧妙设计抽奖环节,新颖的方式成功引得顾客纷纷驻足围观;还有(háiyǒu)的主动出击,拿(ná)着精心挑选的商品,热情地向(dìxiàng)“潜在买家(mǎijiā)”介绍推荐。而“小顾客”们则(zé)兴致勃勃地穿梭在各个摊位之间,他们时而蹲下身子,仔细挑选心仪(xīnyí)的玩具,不放过任何一个细节;时而与“老板”展开友好的讨价还价,稚嫩的脸庞上满是兴奋与好奇。六(2)班刘新玉同学抱着刚刚淘到(táodào)的故事书,难掩喜悦之情:“这个故事书我一直想买,在这里竟然半价就买到了!”
“金色梦工厂”活动(huódòng)的(de)意义远不止(yuǎnbùzhǐ)于物品的交换,它更是孩子们锻炼综合能力的优质实践课堂。在活动过程(guòchéng)中,同学们通过自主为商品定价、积极推销商品以及妥善处理交易等环节,在真实的场景中切实学会了(le)如何(rúhé)与他人有效沟通(gōutōng)与合作。六(2)班张雅宁同学,这次勇敢地站在摊位前,大方地向顾客介绍自己的手工艺品。她微笑着分享道:“一开始我心里特别(tèbié)紧张,但看到大家对我的手工艺品表现出浓厚的兴趣,我就越来越有信心了!”这场活动,让孩子们在“买卖”过程中收获了宝贵的自信(zìxìn),实现了自我成长,同时也培养了他们初步的理财意识和环保观念。
“这次梦工厂活动,不仅让(ràng)孩子们尽情体验了交易带来的乐趣,更在(zài)潜移默化中培养了他们的环保意识和理财能力。”黄金谷学校校长臧玉国在活动总结时(shí)感慨地(dì)说道,“看到孩子们在活动中不断成长、在实践中收获满满,我们深感欣慰。”
在活动中(zhōng),一件件物品的顺利流转,无声地传递着节约环保的理念;一次(yīcì)次真诚的交易互动,稳稳地搭建起沟通与友爱的桥梁(qiáoliáng)。此次“金色梦工厂”活动,无疑是一次成功的尝试(chángshì)。臧玉国表示,下一步,学校将继续举办更多(duō)丰富多彩、形式多样的活动,为孩子们创造更多难以忘怀的成长体验,助力他们全面发展、健康成长。







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